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2013杭州建兰中学自主招生问答【澳门新葡】
时间:2021-05-14 来源:主页 浏览量 94418 次
本文摘要:2013杭州小升初,建兰中学作为杭州前三所中学依然受到家长的关注,自律招生在每年的初一新生中占有非常大的比例,关于自律招生,该校专注于询问家长的顾虑,小编为您整理,2014杭州小升初参考。

2013杭州小升初,建兰中学作为杭州前三所中学依然受到家长的关注,自律招生在每年的初一新生中占有非常大的比例,关于自律招生,该校专注于询问家长的顾虑,小编为您整理,2014杭州小升初参考。小编成寒澈推荐2013杭州建兰中学小升初进攻:建兰中学是什么样的学校?问:杭州市建兰中学位于杭州市中心城区上城区抚宁巷58日,位于吴山脚下,书院式校园清幽古朴,是一所具有影响力的初中。

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建兰中学成立于1995年,前身是浙江省首所重点中学、百年名校杭二中的中学部,2000年初高中分离后被命名为杭州市建兰中学。自成立以来,学校重新开支高质量,增进学生可持续发展的品牌建设战略被社会普遍接受,杭州市百万家长评价失望学校的活动,近3年满意率达到99.5%以上。学校纷纷获得杭州市示范集体、杭州市文明学校、浙江省教科研百强等数十项集体荣誉。

问:什么样的学生适合建兰中学?问:建兰中学致力于培养具有国际视野的未来创新型高级教师。适用于没有下列条件的小学毕业生(1)自学习惯好,基础知识牢固,小学五六年级各科成绩优异(2)大气对外开放,健康机智,综合素养低,小学阶段获得地区、市级荣誉(3)自律自学、独立思考,社会实践能力强,参加志愿者活动受到好评(4)具有社会、兼济天下的潜力,没有一定的领导气质,主持人通过班级和学级以上的社会活动。

问:建兰中学的招生原则是什么?问:(一)依法招聘原则:严格遵守省、市、区义务教育招聘相关文件,全面推进义务教育中小学阳光招聘政策,拒绝接受公众监督。(二)自律招生原则:充分发挥民办学校招生自主权,以合理的方式和有效的方式自律选择符合学校发展市场需求的学生。(三)适应性原则:实地调查学生素质和建兰中学学校理念和培养目标的给定程度,选择接受建兰教育理念、理解、积极引进建兰文化的学生。(四)发展原则:关注学生未来的发展潜力,强调学生在小学阶段构成的综合素质、自学能力和良好的自学习惯。

问:潜力学生的招聘条件是什么?问:自学习惯好,基础知识牢固,小学五六年级中重要科目成绩优异的身体素质强,健美习惯,需要适应环境低拒绝的自学生活自律自学能力强,读者面广,视野广,综合实践能力强。另一方面,自学能力引人注目,获得教育专家推荐的。问:潜力学生的入学方法是什么?问:学校组织的计算机派遣没有入学,符合潜在学生的招聘条件,在学校自律招聘注册的学生参加自律招聘能力测试,根据测试成绩选择优秀的合格。

(1)测试时间:5月13日晚(抽签日)17:30-19:30(2)测试对象:参加建兰中学计算机派遣未入学的,符合潜力学生招聘条件,在学校自律招聘注册的学生。(3)测试内容:学科基础知识:实地调查学生在数学、科学方面科学知识控制的稳定性自律自学能力:实地调查学生读者习惯、思维水平和利用科学知识解决问题的能力综合素质:实地调查学生运动习惯、社会公益活动参与情况、综合实践能力和艺术、体育、科技素养等。

问:特长生的招聘条件是什么?(4)入学方法:三项成绩按总分合计,从高分到低分排序,选择优秀合格。问:(1)艺术类①获得地市级中小学艺术节小学组现场比赛个人项目1、二等奖者②获得省级及以上教育行政部门主办的艺术竞赛(现场比赛)个人项目1、2、3等奖或前6名(获奖证书上盖有适当教育行政部门的印章,不包括各级艺术教育委员会)③小学5、6年级获得杭州市中小学艺术团优秀团员称号者④艺术考试级通过9、10级。⑤艺术方面能力引人注目,获得专业人士推荐的。

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(2)科学技术创新类①信息学编程有特长的学生②获得地市级青少年科学技术创新大会优秀科学技术创新(机器人)个人项目1、二等奖或全国、省青少年科学技术创新大会(机器人)个人项目1、二、三等奖者③获得地市级中小学生科学技术节机器人竞赛小学组个人项目1、二等奖者④获得地市级中小学计算机制作和智能机器人竞赛(机器人)个人项目1、二、三等奖者获得地市级中小学生科学技术节目3模型、三等奖者项目1、二、三等奖者获得地市级中小学技术创新技术创新者、三等奖者创新者(机器人)、地市级中小学技术创新者创新者创新者和论文章创新者创新者1、⑤获得地市级中小学技术创新者创新者创新者创新者、地市中小学技术创新者创新者创新者、三等多人创新者创新者创新者创新者创新者和论文章创新者创新者创新者(5)⑦科技方面的能力引人注目,获得专业人士推荐的。(3)体育类①2012年地市级中小学生田径运动小学男性、女性组个人比赛前6名②获得地市级小学足球、篮球、排球比赛冠、亚军主力选手③获得地市级小学生方向性比赛个人项目前2名获得者④获得地市级以上小学生游泳、象棋类和马术等1、2等奖获得者⑤获得国家二级选手和以上称号者⑥获得省级及以上教育行政部门主办的体育比赛个人项目前6名或1名、2名、3名获得者3名。⑦体育方面的能力引人注目,得到专家的推荐。问:特长生的评价方法是什么?如何入学?问:(1)自律选拔:符合我校特长生自律招聘条件的学生,4月14日前将资料载入学校选拔(2)资格审查:学校自律招聘办公室对选拔学生进行资格审查(3)专业水平审查:通过资格审查的学生于4月14日(星期六)在学校参加专业水平考试(4)自律招聘能力测试:总统选拔获奖学生参加杭州市民办中学招聘电脑派遣,未录取者参加当晚学校组织的考试,考试内容与潜在学生(5)入学方法:特长生根据学校自律招聘能力测试成绩从低到低。

小编成寒澈推荐《2013杭州小升初进攻》,推荐本校评论:2014年参加考试的共计424人,其中二中、学军、杭高分数线的问题为176人,前8名的319人,最初的入学学校比控制线低396人。合适的是最坏的,建兰和文澜都很好。我从文澜毕业,现在正在学军。


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